Comment expliquer l’évaluation en neuropsychologie à mon enfant

Lorsqu’un enfant doit passer une évaluation en neuropsychologie, plusieurs parents se demandent comment lui en parler. Faut-il lui donner beaucoup de détails? Risque-t-il d’être inquiet? Comment le préparer sans lui mettre de pression?

La plupart des enfants vivent mieux l’évaluation lorsqu’ils savent à quoi s’attendre. L’objectif n’est pas de leur donner une longue explication, mais plutôt de les rassurer et de leur faire comprendre que cette démarche vise à mieux comprendre leur façon d’apprendre.

Il est préférable d’éviter les phrases qui pourraient créer de l’anxiété, comme : « Il faut que tu fasses de ton mieux », « C’est un test important » ou « Il faut qu’on sache ce qui ne va pas ». L’évaluation n’est pas un examen scolaire et il n’y a pas de réussite ou d’échec.

L’objectif est simplement de mieux comprendre les forces de l’enfant, les défis qu’il peut rencontrer et les moyens qui pourraient l’aider à l’école, à la maison ou dans ses activités quotidiennes.

Vous pouvez utiliser le texte suivant comme point de départ et l’adapter à l’âge de votre enfant.

« Tu sais, parfois on va chez le docteur pour voir si notre corps est en bonne santé, comme quand on a mal au ventre ou à la gorge. Eh bien, cette fois-ci, nous allons voir un expert du cerveau pour s’assurer que tout va bien avec la façon dont tu apprends. Cet expert s’appelle un neuropsychologue.

Le neuropsychologue va te poser des questions et te donner des petits jeux et des tâches à faire, comme des casse-têtes, des dessins ou des histoires à écouter. Ce n’est pas un examen avec des notes, et tu ne peux pas échouer. C’est juste pour comprendre comment tu réfléchis, comment tu te rappelles des choses et comment tu te concentres.

Le neuropsychologue veut savoir comment tu apprends et comment tu te débrouilles avec certaines choses à l’école. Parfois, certains enfants peuvent trouver certaines choses plus difficiles, comme lire, écrire, se concentrer en classe ou se rappeler des choses. En faisant ces petits jeux et exercices, le neuropsychologue peut voir ce qui est facile pour toi et ce qui est un peu plus difficile.

Ensuite, avec ces informations, nous pourrons mieux comprendre comment t’aider à l’école. Par exemple, si tu as du mal à te concentrer, le neuropsychologue peut nous donner des astuces pour que ce soit plus facile pour toi. Si tu trouves la lecture difficile, il peut nous donner des idées pour rendre la lecture plus amusante et moins stressante.

Tout ce que tu feras va aider le neuropsychologue à trouver les meilleures façons de t’aider à apprendre et à te sentir bien à l’école. La neuropsychologie est comme une boussole qui nous montre les meilleurs chemins pour que tu réussisses et que tu te sentes bien dans tes apprentissages. »

Bien sûr, vous pouvez adapter ce texte à l’âge, à la personnalité et aux préoccupations de votre enfant. Certains enfants auront peu de questions, alors que d’autres voudront en savoir davantage. L’important est de répondre simplement, honnêtement et sans dramatiser la situation.

Si votre enfant vous pose des questions auxquelles vous ne savez pas répondre, il est tout à fait acceptable de lui dire que le neuropsychologue pourra lui expliquer lors de la rencontre.

Un dernier mot pour rassurer les parents : ne soyez pas surpris si votre enfant semble avoir oublié une partie de votre explication lorsque vous arriverez à la clinique. Il est même assez fréquent que, lorsqu’on lui demande s’il sait pourquoi il est là, il réponde simplement : « Non ».

Cela ne veut pas dire que vous avez mal expliqué les choses. Pour plusieurs enfants, cette conversation sert surtout à les rassurer et à les préparer à ce qu’ils vont vivre, plutôt qu’à leur faire retenir tous les détails. L’important est qu’ils comprennent qu’ils vont rencontrer une personne habituée à travailler avec les enfants, dans un contexte accueillant et sans pression, dont le rôle est simplement de mieux les connaître et de les aider au besoin.

Pour en savoir plus sur les troubles d’apprentissage et sur l’évaluation en neuropsychologie, ou pour obtenir des conseils afin d’accompagner votre enfant, contactez-nous.

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