La CENTAM est formée d’une équipe stable de neuropsychologues dynamiques qui fait non seulement preuve d’une approche rigoureuse mais également d’une grande sensibilité aux besoins de ses clients.

La CENTAM s’est forgé une réputation solide de par sa grande implication dans la promotion et la défense des droits des personnes ayant un trouble d’apprentissage. Elle est aussi reconnue pour son approche humaine et ses rapports d’évaluation rédigés en des termes clairs et concrets ajustés à la réalité des clients et des intervenants.

La mission de la CENTAM est de soutenir les enfants et adultes présentant un trouble d'apprentissage en :

• identifiant la cause de leurs difficultés scolaires afin qu'ils puissent obtenir des services appropriés à leurs besoins ;


• fournissant les connaissances nécessaires sur leurs besoins afin qu'ils puissent faire valoir leurs droits ;


• proposant un plan d'intervention adapté au diagnostic du client et à son profil de forces et de besoins ; le plan d'intervention recommande des aménagements pour faciliter l'apprentissage, soutenir l'évaluation des acquis scolaires et propose une démarche de rééducation ;


• faisant la promotion des troubles d'apprentissage afin de sensibiliser les enseignants, les directions d'école et décideurs politiques aux besoins des enfants et adultes.